2025年初，人力资源和社会保障部启动国家级优质课堂遴选工作，以深化技工院校工学一体化改革，筑牢技能人才培养根基。此次遴选标准严格，明确要求参评课堂必须全面采用工学一体化教学模式，并严格契合国家相关教学标准。作为国家级工学一体化改革认定院校，德阳安装技师学院凭借扎实的教学改革成果顺利入围，其精品课程《汽车制动无力故障检修》历经多轮严格筛选与专家评审，最终斩获人社部优质课堂殊荣。

在汽车维修专业核心课程的开发建设中，学院始终锚定行业发展需求，创新性构建“真场景浸润、真任务驱动、真能力锤炼”的三维教学体系。该课程建设项目由党员教师李涛、陈根、杨平安牵头，青年教师曹志鑫参与组成核心团队负责推进。团队充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用与党员教师的先锋模范作用，以“钉钉子”精神全程统筹课程设计、内容打磨与教学实施，成为课程建设的“主心骨”。

为打造经得起实践检验的精品课程，党员团队带领全体参与教师全身心投入。他们反复推敲教学脚本逻辑，逐字打磨知识点表述，确保课程内容既专业精准又通俗易懂；为还原最真实的维修工作场景，团队深入本地龙头汽车维修企业一线，全程实景拍摄维修操作流程，将企业生产中常见的12类典型故障案例，系统转化为模块化教学项目，实现了“企业需求”与“课堂内容”的无缝衔接。

在此基础上，团队创新打造“工学一体化标准车间+企业真实工作车间”双场景教学模式，让学生在校园课堂掌握理论基础后，能迅速进入企业真实环境开展实操训练，有效破解了传统教学中“学用脱节”的难题。这一模式不仅显著提升了学生的故障诊断与维修实践能力，更在实操过程中培育了学生严谨规范的职业素养，生动诠释了党员教师带头攻坚、务实创新的责任担当。

这一荣誉标志着学院工学一体化教学改革取得突破性进展和确立全国技工教育领先地位的目标实现。学院将深化“工学一体、校企合作、产教融合”模式，推动教学改革与人才培养融合。汽车工程系以该课程为标杆，推广教学经验，深化校企合作，培养区域汽车产业高素质技能人才，发挥国家级示范引领作用。

此次殊荣的获得，标志着学院在工学一体化教学改革领域取得突破性进展，面向未来，学院将以此次获评为契机，持续深化“工学一体、校企合作、产教融合”的办学模式，推动教学改革与人才培养深度融合。汽车工程系将把《汽车制动无力故障检修》课程作为标杆，全面推广其建设经验，进一步深化校企协同育人机制，精准对接区域汽车产业发展需求，培养更多高素质技术技能人才，充分发挥国家级示范院校的引领辐射作用，为技能强国建设贡献更大力量。

（供稿：德阳安装技师学院汽车工程系）